Educatie
De kracht van muziek voor groep 7 & 8
Op deze pagina vind je 10 muzieklessen vol actieve en leerzame opdrachten, waarbij de creativiteit van de leerlingen en het luisteren naar (klassieke) muziek centraal staat.
De lessen zijn onderdeel van een leerlijn, wat betekent dat ze op volgorde gegeven kunnen worden en op elkaar voortborduren. Maar: de lessen zijn ook los van elkaar te geven. Voor je aan de slag gaat met de lessen raden we je aan het lesplan te lezen.
De leerlijn ‘De Kracht van Muziek’ is opgedeeld in vier verschillende leerjaren; groep 1-2, 3-4, 5-6 en 7-8. Voor elk leerjaar staan er tien lessen klaar!
Met deze lessen ontdekken leerlingen de kracht van muziek door al haar facetten te onderzoeken. Denk hierbij aan melodie, ritme, emotie in muziek, muziek en verbeelding, de functie van muziek, instrumenten en allerlei muziekstijlen. Dit doen ze in leuke actieve en leerzame opdrachten, waarbij de creativiteit van de leerlingen en het luisteren naar (klassieke) muziek centraal staat. Ook worden er uitstapjes gemaakt naar dans, film, theater en beeldende opdrachten.
Onze leerlijn De kracht van muziek is ontwikkeld in samenwerking met Cultuureducatie Met Kwaliteit. Dankzij financiële ondersteuning van het Heersinkfonds hebben wij deze leerlijn kunnen digitaliseren in LessonUp!
Leerpunten
Samenwerken doormiddel van muzikale opdrachten.
Werken aan sociale vaardigheden d.m.v. het organiseren van een muzikale middag op school.
Lessen
Onze Educatie pagina
Hieronder vind je verschillende gratis muzieklessen. Denk hierbij aan energizers of ons project Vlieg mee met Phion.
Alle lessen worden via LessonUp op het digibord gegeven, ongeacht muzikale voorkennis. Ze zijn stapsgewijs opgebouwd, met muziekfragmenten en filmpjes, en staan vol leuke, actieve en leerzame opdrachten waarbij klassieke muziek, het symfonieorkest en de creativiteit van de leerlingen centraal staat.
Neem gerust contact op:




Team Educatie (v.l.n.r.)
Eva, Carlijn, Monique en Doremiek
educatie@phion.nl
085-023 08 00
Mede mogelijk gemaakt door


